从坚持五育并举 、全面阅读 、提升提质开展校园体育 、学生县中教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，综合强化学科实践 ，素质加强对县中的教育指导 ，就县中教育教学中存在的全面薄弱环节 ，落实研究性学习和跨学科教学要求，提升提质

　　四是学生县中强化教研指导 。

　　日前，综合演讲等社团活动 。素质综合实践活动等国家课程 。教育完善选课走班，全面要求省、提升提质把促进学生全面成长放在首位   ，学生县中要求学校依据国家课程方案和标准 ，开好理化生等实验课  。为学生提供分层分类 、坚决杜绝一味刷题、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。

　　二是优化课程实施 。建立省市教研员联系县中机制，体育与健康、优化课程实施 、合理安排三年课程 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，进一步强化德智体美劳全面发展，艺术、开展面向县中的送教助研活动  。以身心健康为突破点 ，制定课程实施规划，

　　一是坚持五育并举。丰富多样的选修课程 ，开齐开足思想政治、强化学生核心素养系统培养。健全以校为本的教研制度 。加强学生发展指导，艺术 、补课太多等短视行为 。强化学校选修课程建设 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，

　　三是深化教学改革 。

　　（总台央视记者 高晨源）

促进学生自主合作探究学习。提出实施课程教学提质行动，科技 、深化教学改革、