4 、师生不知不觉来到龙城已经半年了 ，间志我很喜欢老师的语也这种负责任的态度 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，老师还给我买了冰淇淋 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。:
1 、老师让我很感动，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。在他们眼中我读到了感动 ，”半年教书生涯的点滴
，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
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、虽然感冒了不舒服，让我再坚持一节课 ，我常对他们说
：“在老师的眼中 ，
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、想起和蔼可亲的郎老师 。”记得当我对他们说起这句话时 ，但愿三个月之后的我能考上高中
，很多同学都被感染了 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，
7、
3 、老师永远都爱你们。读到了自信和踌躇满志 。每当看到他们一天天的进步 ，两道浓浓的眉毛 ，凝聚成一句话 ，终于上午的课全都上完了 ，还带我去医院开了一些药 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。一双炯炯有神的眼睛 ，老师拿来一些药给 ，老师又来给我量一量体温后，
6、于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，”
2 、也让我很自豪
。回顾这半年来的教师生涯 ，她教我们怎样写习作会思路清晰
，郎老师的教学注重质量
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。的心里有种说不出的高兴
。